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【停课不停学】市技师学院把“疫情”变教材,共同完成好这场生命教育课程!

更新时间:2020-02-19  来源:平度市技师学院  作者:办公室 任娜娜  点击:{文章点击数}

    2月14日下午4点,河南省人民政府新闻办公室举行河南省新冠肺炎疫情防控第九场新闻发布会,向社会发布如何做好校园疫情防控,确保安全开学和师生健康等情况,并回答社会关注的热点问题。发布会上,河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山向全省教育系统的老师、同学、家长朋友们说了几句话……

(视频:河南省教育厅厅长的走心分享)

    逆行而上、主动请缨、支援武汉,用生命守护生命的是“白衣天使”;在疫情中,打开心灵的窗户,合唱国歌和《我和我的祖国》的是坚强乐观的“武汉人”。

    在灾难面前,我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到“风雨同舟、携手共进”。

    社会即课堂、生活即教育。把疫情、把灾难当成教材,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

    在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观,真正与祖国一起成长,让灾难见证我们坚定成长的足迹,让不幸成为通向幸福的桥梁。


    静下心来细读品味,这段时长5分多钟的“几句话”,为什么会走红网络?!郑厅长深情回忆抗日战争时期,西南联大缔造的教育奇迹、河南大学艰辛的办学历程,学生志愿者在汶川大地震抗震救灾中“一夜长大”的故事,一直延续到对这场灾难的正确态度以及教育和生命的真谛,阐释了“教育本根如此”。这段话深深打动人心,令人感动让人鼓舞。在国家危难之时,这样的声音尤为珍贵,这既是对武汉、对湖北的巨大支持,更是对下一代最好的三观教育。

这段话让学院全体师生“震撼到了”

院长说
    希望大家能统一思想,提高认识,深深体味郑厅长讲的后面几句话,静下心来思考这几句话,从自己的初心开始,回头想一想,往前看一看。我们的培养目标是什么?应该培养什么样的人?怎样去培养“三观向上”的人才?怎么培养学生坚韧不拔的奋斗精神和家国情怀?要扪心自问,我们每一名教师,每一名职工应该立足本职工作,做好哪些事情?怎样才能做到“学高为师,身正为范”?希望大家以效果为导向,以入脑入心为落脚点,通过学习使我们队伍的政治思想,精神风貌焕然一新,去迎未来更大的挑战!

教师说
    学院基础教育部教师李凯菲说,这段讲话讲出了教育的真谛!作为老师,要教会学生如何正确面对疫情,帮助孩子从中学会思考,树立正确的价值观,让孩子在疫情中成长,引导学生更有情怀、更有担当,学会做一个对社会有益的人。

学生说
    2017级技师电气1班程继胜说,同学们都在关注着疫情的发展,这个特殊时期,自己懂得了很多课本外的东西,学会了正确的生活习惯,知道了什么叫责任、什么叫感恩、什么叫爱国。看到老师们为战“疫”做出的贡献,真的很受感动,我一定要做个对社会有用的人。

 

 

    2020年春节,一场猝不及防的疫情,给我们中华民族带来了严峻的考验。疫情面前,我们无法像医护人员一样奋战在一线,但我们可以在后方做出自己的努力,我们可以向抗战时期西南联大的先贤们学习,越是在困厄和逆境中,越是保持信念,奋勇前行。让我们停课不停学,“用成长的足迹,踩踏灾难;让不幸,成为通往幸福的桥梁”,用知识和技能报国,与祖国共成长!


青春有梦想 匠心无止境

    供稿:办公室 任娜娜
    编辑:李江
    审核:李增秀

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